PRÉSENTER QUELQU’UN

Niveau 1 : Apprenez à présenter une personne simplement en anglais

STEP 1 : Apprenez à dire le nom d’un garçon/d’une fille.
Rappel : les adjectifs possessifs « his » et « her » 
– > si le « possesseur » est une personne de sexe masculin « son , sa , ses » = « his »,
– > si le « possesseur » est une personne de sexe féminin « son, sa, ses » = « her ».
Exercice 1 : His ou Her ? Regardez les images et choisissez la phrase correcte.
Exercice 2 : Mêmes consignes, mais avec le son.

STEP 2 : Entraînez-vous à parler du nom, de l’âge, de la ville d’origine et de la nationalité.
Rappel sur les pronoms sujet « he » et « she ».
– > Pour parler d’une personne de sexe masculin « il » = « he »
– > Pour parler d’une personne de sexe féminin « elle » = « she »
Activité 1 : Associez les parties de phrase le plus vite possible. Cliquez sur Start game pour commencer. Recommencez pour améliorer votre score !
Pour un garçon
Pour une fille
Activité 2 : Même activité, mais avec le son. Il faut avoir une bonne mémoire 🙂
Présenter un garçon
Présenter une fille
Activité 3 : (sur ordinateur) Remettez les mots dans l’ordre pour former une phrase correcte, puis cliquez sur Check pour vérifier.
Phrase 1  Phrase 2  Phrase 3  Phrase 4  Phrase 5  Phrase 6
Phrase 7  Phrase 8  Phrase 9  Phrase 10
Activité 4 : Complétez ces textes de présentation
John
Laura

STEP 3  : Apprenez aussi à parler de la date d’anniversaire.
Activité 1 : Ecoutez et complétez le texte de présentation de Tom.
Activité 2 : Mêmes consignes, pour présenter Kate.
Activité 3 : Complétez ces 5 textes de présentation, sans l’aide du son cette fois-ci 🙂

STEP 4  : Un jeu pour vérifier ce que vous avez appris  (et gagner – virtuellement – des millions). Regardez les dessins, cliquez sur Start en bas pour commencer et choisissez la bonne réponse parmi les 4 qui vous sont proposées. Il faut avoir quelques notions de géographie…

Niveau 2 : Apprenez à présenter une personne en anglais de façon plus détaillée

STEP 5 : Apprenez à présenter un homme et une femme avec ces deux séries d’exercices.
=> Présenter John :
Exercice 1 : Associez chaque phrase à l’image qui l’illustre.
Exercice 2 : Même exercice, mais les phrases sont prononcées. Pensez à les répéter.
=> Présenter Laura (mêmes consignes que pour John) :
Exercice 1
Exercice 2

STEP 6  : Complétez ces textes de présentation avec les mots qui manquent.

STEP 7 : Testez-vous avec ces deux séries d’activité, facile !
Activité 1 : Regardez l’image et dites pour chacune des personnes suivantes si les 10 phrases sont vraies (true) ou fausses (false).
Jack  John  Jane1  Jane2  Roger  Paul1  Paul2  
Activité 2 : (sur ordinateur seulement) Associez les parties de phrase.
Jack  John  Jane1  Jane2  Jane3  Roger  Paul1  Paul2  Paul3

STEP 8 : Regardez les fiches des 3 personnages, écoutez et répétez chaque phrase, et déplacez-là vers le personnage qui convient. Cliquez sur Check en bas à droite pour corriger.

STEP 9 : Mêmes consignes.

STEP 10 : Lisez la présentation de Julie en rouge et répondez aux questions en bas. Puis cliquez sur Check my test pour corriger.

STEP 11 : Complétez ce texte sur Avril Lavigne.
Cliquez sur Play this game en bas. Complétez le texte, puis cliquez sur Check answers pour corriger.

STEP 12 : Ecoutez et complétez ce texte sur Elvis Presley avec les verbes qui conviennent.
Exercice 1

Exercice 2
Exercices conçus par Rodolphe Maurel, sur son site soundguide.

STEP 13 : Shakespeare !
Activité 1 : Regardez la vidéo
Activité 2 : Cliquez sur Play this game en bas de l’écran. Il faut numéroter les différents évènements dans l’ordre chronologique.

STEP 14 : D’autres activités sur Shakespeare.
Lisez bien la frise chronologique, puis cliquez sur Go to questions à droite, et répondez aux questions.

 

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