Pour former le pluriel d’un nom, il suffit de lui ajouter un S. Mais bien sûr, il y a des exceptions, sinon cette page n’aurait aucun d’intérêt. 🙂
Il y a trois grandes catégories d’exceptions (tableau récapitulatif)
=> Catégorie 1 : Les terminaisons particulières,
=> Catégorie 2 : Les pluriels irréguliers.
=> Catégorie 3 : Les noms invariables.
STEP 1 : CATÉGORIE 1, LES TERMINAISONS PARTICULIÈRES.
Règles :
=> Noms qui se terminent par « -S, -SS, -SH, -CH, -X » => « ES »
=> Noms qui se terminent par CONSONNE + Y = > « IES »
=> Beaucoup de noms qui se terminent par « F » ou « FE » => « VES »
=> CERTAINS noms qui se terminent par « O » => « OES«
Exercice 1 : Regardez attentivement cette vidéo, pensez à répéter les noms et leur pluriel à haute voix pour commencer à les mémoriser.
Exercice 2 : Ecrivez le pluriel de ces mots. Attention, certains se terminent par « s, x, ch, sh ou z ».
Série 1 : Cliquez sur la barre jaune pour corriger. Regardez bien vos erreurs et recommencez.
Série 2 : Cliquez sur « check answers » pour corriger. Le nombre de bonnes réponses s’affiche.
Exercice 3 : Le pluriel des noms en « y ».
Cliquez sur « finished » pour voir votre score. Les réponses non cochées sont fausses.
Exercice 4 : Le pluriel des noms en « f » ou « fe »
Exercice 5 : Ecrivez le pluriel de ces 10 mots. Recommencez jusqu’à ce que vous n’ayez aucune erreur.
Série 1 : Quand vous avez fini, cliquez sur « show answers » pour corriger.
Série 2
Série 3
Exercice 6 : Même exercice avec 20 mots (en bas de page)
Cliquez sur « Done » quand vous avez fini. Les erreurs s’affichent en rouge. Si vous en avez, cliquez sur « show answers » pour voir les réponses, puis recommencez !
STEP 2 : CATEGORIES 2 et 3, LES PLURIELS IRRÉGULIERS (ne se forment pas avec un « s ») ou INVARIABLES (c’est à dire dont la forme est la même au singulier et au pluriel).
Activité 1 : Regardez attentivement cette vidéo, pensez à répéter les noms et leur pluriel à haute voix pour commencer à les mémoriser.
Activité 2 : Apprenez 4 mots et leur pluriel.
Exercice 1 : Écoutez, répétez et choisissez le mot qui correspond à l’image. Puis cliquez sur « check » pour corriger.
Exercice 2 : Ecrivez les mots.
Exercice 3 : Dictée !
Activité 3 : Ecrivez le pluriel des mots, puis cliquez sur « Check answers » pour corriger. Cliquez sur « show answer » si vous êtes bloqués.
STEP 3 : MÉLANGE DES 3 CATÉGORIES D’EXCEPTIONS (terminaisons particulières, pluriels irréguliers, et noms invariables).
Exercice 1 : 27 mots à revoir et découvrir avec deux activités.
Activité 1 : Exercice de matching. Cliquez sur les paires. Recommencez l’activité plusieurs fois.(en cliquant sur « start over).
Activité 2 : Exercez votre mémoire. Il faut retrouver les paires en cliquant sur les cartes. Recommencez plusieurs fois.
Exercice 2 : Quel est le pluriel de ces 10 mots ? Dites votre réponse à haute voix, puis vérifiez votre réponse avec la petite flèche.
Exercice 3 : Ecrivez le pluriel de ces 10 mots.
Cliquez sur « check » pour corriger. Les réponses incorrectes restent sur fond blanc.
Exercice 4 : 20 mots à écrire au pluriel. Prêts ? Partez !
Série 1
Série 2
Exercice 5 : Un quiz sur 20 mots ! Cliquez sur « start » en bas pour commencer.
Pour ceux qui souhaitent aller plus loin (car bien d’autres exceptions existent…) : Le Pluriel des noms – Niveau 2