LE PLURIEL DES NOMS

Pour former le pluriel d’un nom, il suffit de lui ajouter un S. Mais bien sûr, il y a des exceptions, sinon cette page n’aurait aucun d’intérêt. 🙂

Il y a trois grandes catégories d’exceptions (tableau récapitulatif)
=> Catégorie 1 : Les terminaisons particulières,
=> Catégorie 2 : Les pluriels irréguliers.
=> Catégorie 3 : Les noms invariables.

STEP 1 : CATÉGORIE 1, LES TERMINAISONS PARTICULIÈRES.
Règles :
=> Noms qui se terminent par « -S, -SS, -SH, -CH, -X » => « ES »
=> Noms qui se terminent par CONSONNE + Y = > « IES » 
=> Beaucoup de noms qui se terminent par « F » ou « FE » => « VES »
=> CERTAINS noms qui se terminent par “O” => “OES

Exercice 1 : Regardez attentivement cette vidéo, pensez à répéter les noms et leur pluriel à haute voix pour commencer à les mémoriser.

Exercice 2 : Ecrivez le pluriel de ces mots. Attention, certains se terminent par “s, x, ch, sh ou z”.
Série 1 : Cliquez sur la barre jaune pour corriger. Regardez bien vos erreurs et recommencez.
Série 2 : Cliquez sur “check answers” pour corriger. Le nombre de bonnes réponses s’affiche.

Exercice 3 : Le pluriel des noms en “y”.
Cliquez sur “finished” pour voir votre score. Les réponses non cochées sont fausses.

Exercice 4 : Le pluriel des noms en “f” ou “fe”

Exercice 5 : Ecrivez le pluriel de ces 10 mots. Recommencez jusqu’à ce que vous n’ayez aucune erreur.
Série 1 : Quand vous avez fini, cliquez sur “show answers” pour corriger.
Série 2

Série 3

Exercice 6 : Même exercice avec 20 mots (en bas de page)
Cliquez sur “Done” quand vous avez fini. Les erreurs s’affichent en rouge. Si vous en avez, cliquez sur “show answers” pour voir les réponses, puis recommencez !


STEP 2 : CATEGORIES 2 et 3, LES PLURIELS IRRÉGULIERS (ne se forment pas avec un “s”) ou INVARIABLES (c’est
à dire dont la forme est la même au singulier et au pluriel).

Activité 1 : Regardez attentivement cette vidéo, pensez à répéter les noms et leur pluriel à haute voix pour commencer à les mémoriser.

Activité 2 : Apprenez 4 mots et leur pluriel.
Exercice 1 : Écoutez, répétez et choisissez le mot qui correspond à l’image. Puis cliquez sur “check” pour corriger.
Exercice 2 : Ecrivez les mots.
Exercice 3 : Dictée !

Activité 3 : Ecrivez le pluriel des mots, puis cliquez sur “Check answers” pour corriger.
Cliquez sur “show answer” si vous êtes bloqués.

STEP 3 : MÉLANGE DES 3 CATÉGORIES D’EXCEPTIONS (terminaisons particulières, pluriels irréguliers, et noms invariables).

Exercice 1 : 27 mots à revoir et découvrir avec deux activités.
Activité 1 : Exercice de matching. Cliquez sur les paires. Recommencez l’activité plusieurs fois.(en cliquant sur “start over).
Activité 2 : Exercez votre mémoire. Il faut retrouver les paires en cliquant sur les cartes. Recommencez plusieurs fois.

Exercice 2 : Quel est le pluriel de ces 10 mots ? Dites votre réponse à haute voix, puis vérifiez votre réponse avec la petite flèche.

Exercice 3 : Ecrivez le pluriel de ces 10 mots.
Cliquez sur “check” pour corriger. Les réponses incorrectes restent sur fond blanc.

Exercice 4 : 20 mots à écrire au pluriel. Prêts ? Partez !
Série 1
Série 2
 

Exercice 5 : Un quiz sur 20 mots ! Cliquez sur “start” en bas pour commencer.

Pour ceux qui souhaitent aller plus loin (car bien d’autres exceptions existent…) : Le Pluriel des noms – Niveau 2

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